什麼躼武術-像劍一樣的概念-

當您聽到“武術”時，有些人可能會有柔道或空手道的形象，或者想像劍道。實際上，它們都不是錯，但是如果您練習柔道或劍道，您就是武術家，但可能有所不同。 在這裡，我們解釋所謂的武術，除了主要類型，“留心”是武術的重要概念。

武術類型

一個單詞允許的一種多類型武術。以下是常規用途的九種“武術”的簡要概述。

柔道

柔道是源自“柔術”的典型武術之一。它是在江戶時代作為武術發展起來的，規則是通過運用“投擲技術”和“聯合技術”等技術來判斷“有效”或“一個”來決定遊戲。甚至在武術成為初中體育的必修科目之前，它還是在體育課中經常採用的武術。

劍道

劍道也是一種武術，經常在學校俱樂部活動和課堂中體驗。拿著裝甲的竹劍，並在三場比賽中爭取勝利或失敗。它也是作為武士實踐發展起來的武術之一。

射箭

射箭是一種從明治時代開始流行的武術，它使用大型弓箭擊中目標，並根據擊中地點爭奪積分。您離目標的中心越近，您的得分就越高，您的注意力也就越高。

相撲

這是所謂的“相撲摔跤”，是一種武術，它在一個稱為“包”的圍欄中一對一地組裝在一起。自江戶時代以來一直使用的寺廟和神社開始流行以來，神聖的儀式和規則仍然存在。

[肨您的閱讀插入正確的句子]

空手道

穿著道場參加比賽的空手道的風格與柔道相似，但是空手道的歷史相對較新，據說是從沖繩傳入大正時代左右的全國。在柔道中，您將爭奪諸如“投擲”和“硬化”之類的技巧，??而在空手道中，您還將爭奪諸如踢和拳的攻擊性。空手道更像是一場真正的戰鬥，但是在比賽中，它基本上是一個不直接攻擊對手的“停止”。此外，它還因單獨展示空手道類型的個人賽事而聞名。

合氣道

合氣道也是一種容易與空手道和柔道相混淆的武術，但它的特點是沒有比賽，只有訓練。合氣道的歷史比空手道的歷史要新，是武術家上柴清平（Seihei Ueshiba）在昭和初期建立的。合氣道的另一個特點是，無論體格，年齡或性別，您都可以通過知道如何移動身體來控制對手。

少林寺劍浦

少林劍夫在中國常常被誤認為是“少林拳”，但這是起源於日本的武術。據說這是在昭和初期建立並受小林健影響的新興武術，但可以說這是一種更像柔道的武術。大概。

Naginata

永田有女性武術的形象，但據說最初由男性武術演變為女性武術。有一些與劍道相似的地方，它可以有效地穿上盔甲和道場，並用劍擊打“面部”和“身體”，但是在2米以上使用劍的動作十分壯觀，並且今天仍然流行。它是武術之一。

Iai-do

Iai-do是一種為武士開發的武術，旨在掌握劍術的行為。在古代，它也被稱為“拔劍術”，並且通過練習從拔出劍到將其置於鞘中的流程，我們將學習劍術。

什麼是武術？武術與體育的區別是“留心”

武術與運動有一些相似之處，例如通過運動和練習來決定比賽的結果，但顯然與運動有所不同，這取決於是否有“留心”的概念。據說。

在理解日本文化和思維方式時，有時外國人學習日本文化的話可以為日本人提供很好的參考。基於武術家兼大學教授亞歷山大·班尼特（Alexander Bennett）的想法，我將解釋``留心''的輪廓。

剩下的就是對“下次攻擊”保持警覺的感覺

根據貝內特所說，後悔是保持警惕的感覺，他說：“即使決定了一種技術，我也不知道何時會發動攻擊。”全日本劍道聯合會發布的指南還解釋說，殘餘精神是“一種姿勢和態度，使您在碰撞後保持警覺，並立即對對手的任何反擊作出反應”。 ..

備註：關西大學主頁Alexander Bennett教授 面試

“不是試圖離開時留下的殘餘物”

貝內特先生對最近勝利至高無上的趨勢以及贏得金牌的需求感到失望，據說保持常態頭腦很重要。

Sasaburo Takano被稱為“現代劍道之父”，他還說：“剩下的心就是離開而不留下一顆心”，不要考慮不必要的事情，也不要失去對擊球的關注。據說，殘餘物只會在第一時間補足。

[你在日本嗎？雜文一木學園Nihongo？ ]

在武術中，尊重他人並考慮禮貌很重要。

全日本劍道聯合會指出：``我們將尊重他人的個性，並努力提供重視禮貌的指導，以培養富有的人。''這種態度不僅在劍道而且在柔道和相撲中都得到重視。

可以說，如果您保持殘餘的態度，那麼認真地追求武術的誠摯情感就會導致對他人的尊重，並且能夠使自己的內心平靜下來。武術非常重視這一精神部分，它可能使全世界的人們著迷，因為它不同於一般運動。

總覽

通常被稱為“武術”的包括柔道，劍道，空手道，射箭，相撲，長野，合氣道，少林寺劍道和iaidou，從武士的實際戰爭實踐中發展而來的人已經被確定。它還包括相對較新的武術。武術具有與運動不同的“留心”的概念，並且具有以下特徵：重要的是要注意勝利與失敗，跟上武術，保持正常的思想並尊重他人。有。

本文是KARUTA在 Nihongo Biyori 上發表的文章的部分重新編輯。
嚴禁未經許可擅自複製或使用本網站的內容，文字，圖像，插圖等。